《內訓師課堂呈現技巧提升》

主講：楊梅

【課程背景】

    內訓師是否在登臺授課時緊張萬分、手足無措？是否不知道如何流暢地表述自己專業(yè)內容？是否擔心語言干癟無味？是否擔心氣場不足，難以控場？是否擔心得不到資深老員工的認同？是否擔心培訓互動少，效果差？是否擔心有人提問，自己回答不出來？

    以上都是內部講師常見的痛點問題，由于缺乏專業(yè)的授課技巧訓練，授課效果得不到有效保證。我們的內部講師可以通過專業(yè)的授課技巧集中培訓，通過角色演練、情景模擬、現場競賽、案例點評、試講回放等多種方式進行全方位實戰(zhàn)訓練，讓內部講師變成專業(yè)培訓師。

【課程收益】

■ 通過實戰(zhàn)演練，熟練掌握培訓師的開場ABC和結尾八大技巧；

■ 通過情景模擬，熟悉并運用七種互動教學的方法；

■了解課堂激勵的20種方法

【課程特色】

角色演練、情景模擬、現場競賽、案例點評、現場演示、游戲體驗、小組討論、現場輔導等多種方式現場練習和吸收知識點

【授課對象】

培訓師、企業(yè)內訓師、培訓管理者、部門經理、人力資源總監(jiān)、業(yè)務/技術骨干及有志成為培訓師人士。

【課程時間】

1天，6小時

【課程大綱】

一、內訓師登臺上課前要做哪些準備，掌握哪些授課技巧？

?  1、內訓師如何消解登臺前的緊張？

?  觀看視頻并討論緊張的表現和原因

?  解除緊張的PBF九步法

2、開場結尾技巧

?  開場ABC授課法

?  結尾八大技巧

角色演練：誰是金牌講師？

點評調料包

二、課堂該怎樣更加互動呢？

1、參加與參與的區(qū)別

2、掌握七大互動方法

?  講授法

講授法三大武器：提問技巧、回答技巧、點評技巧

?  游戲體驗法

游戲活動：你以為你玩過！

?  案例分析法

案例：HS公司的新任主管培訓

?  角色模擬法

角色模擬：挑戰(zhàn)的一天

?  現場演示法

復盤&點評

?  小組討論法

?  競賽激勵法

競賽：一站到底

3、課堂激勵技巧

?  20種課堂活躍技巧