【課程背景】            

VUCA時(shí)代，企業(yè)發(fā)展中面臨更多的挑戰(zhàn)與不確定性！而如何在持續(xù)的競(jìng)爭(zhēng)中取勝，能夠安然度過每一次危機(jī)，“人”的要素都發(fā)揮了不可替代的作用！

組織能力是指開展組織工作的能力，是指公司在與競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手投入相同的情況下，具有以更高的生產(chǎn)效率或更高質(zhì)量，將其各種要素投入轉(zhuǎn)化為產(chǎn)品或服務(wù)的能力。

精心培養(yǎng)的組織能力可以成為競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)的一個(gè)來(lái)源，而人才的選育留用是組織持續(xù)成功的奧秘！

【課程收益】

充分了解人才與組織在管理工作中的重要性

幫助學(xué)員在建立系統(tǒng)思考框架的基礎(chǔ)上，學(xué)習(xí)如何建立與企業(yè)經(jīng)營(yíng)戰(zhàn)略相結(jié)合人才戰(zhàn)略

結(jié)合建立組織能力的最佳實(shí)踐案例，掌握經(jīng)典方法論和工具

【課程特色】

先診斷，后開方，給方法，有工具，貼實(shí)際，易落地

該課程在阿里巴巴、三一集團(tuán)、東風(fēng)汽車、一汽大眾、濰柴動(dòng)力、大金、工商銀行等多家行業(yè)頭部客戶被多次采購(gòu)

【課程對(duì)象】公司管理層人員

【課程時(shí)間】1天（6小時(shí)／天）

【課程大綱】

第一部分：組織能力：企業(yè)成敗的關(guān)鍵

?  VUCA時(shí)代企業(yè)的機(jī)遇與挑戰(zhàn)

?  企業(yè)持續(xù)成功的兩大關(guān)鍵：人與事

?  組織能力的概念

第二部分：“組織能力”不僅是人力資源部的事

?  如何打造一支屬于“我”的高績(jī)效團(tuán)隊(duì)

?  一線管理者的貢獻(xiàn)

案例：疫情期間的業(yè)績(jī)“奇跡”是如何鑄就的

第三部分：系統(tǒng)打造組織能力的四大要素-選育留用

?  選人

n   我們需要什么樣的人

n   內(nèi)部？外部？

n   高效招聘四步走：望聞問切

?  留人

n   留人留心

n   常見激勵(lì)的三大誤區(qū)

n   有效激勵(lì)的五種方法：目標(biāo)激勵(lì)、表率激勵(lì)、定制激勵(lì)、反饋激勵(lì)、氛圍激勵(lì)

?  育人

n   團(tuán)隊(duì)的“造血機(jī)制”

n   培訓(xùn)VS培養(yǎng)VS輔導(dǎo)

n   職業(yè)通道設(shè)計(jì)

n   如何帶好團(tuán)隊(duì)的“老中青”

ü   新人培養(yǎng)方案

ü   成熟員工培養(yǎng)方案

ü   高潛員工培養(yǎng)方案

?  用人

n   員工為何跟隨你

n   破解“不敢用”的新困境

n   用人四步驟：目標(biāo)-計(jì)劃-執(zhí)行-反饋

練習(xí)-團(tuán)隊(duì)人才畫像

練習(xí)-團(tuán)隊(duì)人才規(guī)劃

練習(xí)-績(jī)效反饋

案例：特殊時(shí)期的特殊人才

案例：一次特殊的“團(tuán)建”：保持目標(biāo)，磨煉團(tuán)隊(duì)，取得勝利

第四部分：常見問題及解決方案

?  常見問題及解決方案

?  常用工具

第五部分：小結(jié)-視野決定高度，人才決定勝敗