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人工智能AI技術(shù)的發(fā)展與商業(yè)應(yīng)用

主講老師: 韓迎娣 韓迎娣

主講師資:韓迎娣

課時(shí)安排: 0.5天
學(xué)習(xí)費(fèi)用: 面議
課程預(yù)約: 隋老師 (微信同號(hào))
課程簡(jiǎn)介: 現(xiàn)在及未來(lái)五年左右,一切商業(yè)都將數(shù)字化,智能化,隨著產(chǎn)業(yè)互聯(lián)網(wǎng)的創(chuàng)新應(yīng)用,加速落實(shí)企業(yè)實(shí)現(xiàn)數(shù)字化發(fā)展之路,數(shù)字化的未來(lái)發(fā)展將是大數(shù)據(jù)、人工智能、智能商業(yè)、萬(wàn)物智聯(lián),物聯(lián)網(wǎng)+向智能服務(wù)方向的轉(zhuǎn)變。人工智能目前商業(yè)應(yīng)用如同霧里看花,如何幫助企業(yè)實(shí)現(xiàn)智能+重構(gòu)商業(yè)場(chǎng)景,是贏得未來(lái)幾年競(jìng)爭(zhēng)的關(guān)鍵,企業(yè)如何結(jié)合行業(yè)或產(chǎn)業(yè)能夠快速建立智能化商業(yè)與服務(wù)場(chǎng)景,并在其中獲取新的商業(yè)價(jià)值增長(zhǎng)點(diǎn)? 課程將以人工智能技術(shù)發(fā)展與商業(yè)應(yīng)用為切入點(diǎn),還原商業(yè)環(huán)境中的實(shí)際案例,幫助學(xué)員認(rèn)知人工智能,發(fā)展過(guò)程及走向智能化的創(chuàng)
內(nèi)訓(xùn)課程分類(lèi): 綜合管理 | 人力資源 | 市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo) | 財(cái)務(wù)稅務(wù) | 基層管理 | 中層管理 | 領(lǐng)導(dǎo)力 | 管理溝通 | 薪酬績(jī)效 | 企業(yè)文化 | 團(tuán)隊(duì)管理 | 行政辦公 | 公司治理 | 股權(quán)激勵(lì) | 生產(chǎn)管理 | 采購(gòu)物流 | 項(xiàng)目管理 | 安全管理 | 質(zhì)量管理 | 員工管理 | 班組管理 | 職業(yè)技能 | 互聯(lián)網(wǎng)+ | 新媒體 | TTT培訓(xùn) | 禮儀服務(wù) | 商務(wù)談判 | 演講培訓(xùn) | 宏觀經(jīng)濟(jì) | 趨勢(shì)發(fā)展 | 金融資本 | 商業(yè)模式 | 戰(zhàn)略運(yùn)營(yíng) | 法律風(fēng)險(xiǎn) | 沙盤(pán)模擬 | 國(guó)企改革 | 鄉(xiāng)村振興 | 黨建培訓(xùn) | 保險(xiǎn)培訓(xùn) | 銀行培訓(xùn) | 電信領(lǐng)域 | 房地產(chǎn) | 國(guó)學(xué)智慧 | 心理學(xué) | 情緒管理 | 時(shí)間管理 | 目標(biāo)管理 | 客戶(hù)管理 | 店長(zhǎng)培訓(xùn) | 新能源 | 數(shù)字化轉(zhuǎn)型 | 工業(yè)4.0 | 電力行業(yè) |
更新時(shí)間: 2022-11-18 12:22

【課程背景】

現(xiàn)在及未來(lái)五年左右,一切商業(yè)都將數(shù)字化,智能化,隨著產(chǎn)業(yè)互聯(lián)網(wǎng)的創(chuàng)新應(yīng)用,加速落實(shí)企業(yè)實(shí)現(xiàn)數(shù)字化發(fā)展之路,數(shù)字化的未來(lái)發(fā)展將是大數(shù)據(jù)、人工智能、智能商業(yè)、萬(wàn)物智聯(lián),物聯(lián)網(wǎng)+向智能服務(wù)方向的轉(zhuǎn)變。人工智能目前商業(yè)應(yīng)用如同霧里看花,如何幫助企業(yè)實(shí)現(xiàn)智能+重構(gòu)商業(yè)場(chǎng)景,是贏得未來(lái)幾年競(jìng)爭(zhēng)的關(guān)鍵,企業(yè)如何結(jié)合行業(yè)或產(chǎn)業(yè)能夠快速建立智能化商業(yè)與服務(wù)場(chǎng)景,并在其中獲取新的商業(yè)價(jià)值增長(zhǎng)點(diǎn)?

    課程將以人工智能技術(shù)發(fā)展與商業(yè)應(yīng)用為切入點(diǎn),還原商業(yè)環(huán)境中的實(shí)際案例,幫助學(xué)員認(rèn)知人工智能,發(fā)展過(guò)程及走向智能化的創(chuàng)新過(guò)程是什么?如何提升企業(yè)注智與智能商業(yè)創(chuàng)新能力?以乘客為核心的智能服務(wù)體系與商業(yè)場(chǎng)景?使學(xué)員學(xué)之解惑,學(xué)之能用。

 

【課程收益】

?  人工智能、人工智能技術(shù)發(fā)展及應(yīng)用現(xiàn)狀

?  人工智能商業(yè)應(yīng)用誤區(qū)

?  智能+商業(yè)場(chǎng)景、服務(wù)場(chǎng)景重構(gòu)與進(jìn)化

?  智能中臺(tái)驅(qū)動(dòng)運(yùn)營(yíng)、服務(wù)與管理能效

?  智能經(jīng)濟(jì)發(fā)展闡述、整體架構(gòu)及推動(dòng)智能經(jīng)濟(jì)引擎

?  智能商業(yè)未來(lái)發(fā)展趨勢(shì)

 

【課程特色】干貨,沒(méi)有廢話;科學(xué),邏輯清晰;實(shí)戰(zhàn),學(xué)之能用;投入,案例精彩

【課程對(duì)象】董事長(zhǎng)、總裁、總經(jīng)理、常務(wù)副總經(jīng)理、總裁助理等高管人員

【課程時(shí)間】3小時(shí)

 

【課程大綱】


一、初識(shí)人工智能

1、思維創(chuàng)新引導(dǎo)路徑

2、什么是人工智能

?  什么是人工智能

?  如何理解人工智能

?  人工智能特征與特點(diǎn)

?  人工智能對(duì)社會(huì)影響

3、人工智能發(fā)展現(xiàn)狀

?   人工智能圖譜

?   人工智能發(fā)展階段

?   人工智能發(fā)展痛點(diǎn)

4、人工智能技術(shù)發(fā)展

?  機(jī)器學(xué)習(xí)

?  計(jì)算機(jī)視覺(jué)

?  知識(shí)工程

?  自然語(yǔ)言處理

?  語(yǔ)音識(shí)別

?  人機(jī)交互技術(shù)

?  可視化技術(shù)

?  數(shù)據(jù)挖掘

5、云計(jì)算

?   什么是云計(jì)算?

?   云計(jì)算在商業(yè)環(huán)境發(fā)揮的作用是什么?

?   云計(jì)算的發(fā)展現(xiàn)狀

互動(dòng)與答疑

案例:

二、智能+重構(gòu)服務(wù)模式與商業(yè)場(chǎng)景

1、 人工智能商業(yè)應(yīng)用誤區(qū):三重三輕

2、 商業(yè)正在被技術(shù)與消費(fèi)者重構(gòu)

3、 智能+商業(yè)場(chǎng)景進(jìn)化

?  數(shù)字化 – 效率驅(qū)動(dòng)

?  智能化 – 場(chǎng)景連接

?  深度融合 – 以人為中心

4、 智能+重構(gòu)服務(wù)模式

?  生態(tài)前臺(tái)

?  敏捷中臺(tái):應(yīng)用中臺(tái)、數(shù)據(jù)中臺(tái)與智能中臺(tái)

?  集約后臺(tái)

5、 智能中臺(tái)提升服務(wù)、運(yùn)營(yíng)與管理

案例:

三、智能經(jīng)濟(jì),未來(lái)已來(lái)

1、 智能經(jīng)濟(jì)是在數(shù)據(jù)+算力+算法定義的經(jīng)濟(jì)

2、 智能經(jīng)濟(jì)架構(gòu)體系

3、 云是智能經(jīng)濟(jì)的基礎(chǔ)設(shè)施

4、智能商業(yè),先行者的腳步

5、創(chuàng)新與競(jìng)爭(zhēng)成為驅(qū)動(dòng)智能經(jīng)濟(jì)發(fā)展雙引擎

6、智能+未來(lái)發(fā)展趨勢(shì)

?   人工智能技術(shù)趨勢(shì)

?   人工智能倫理原則

?   人工智能技術(shù)的商業(yè)化程度

?   “終端+數(shù)據(jù)+內(nèi)容+服務(wù)”生態(tài)布局成為趨勢(shì)

7、企業(yè)將在數(shù)字鏈各環(huán)節(jié)實(shí)現(xiàn)智能決策

互動(dòng)與答疑

 
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